Does informal learning at work differ between temporary and permanent workers?

Evidence from 20 OECD countries

Several studies have shown that employees with temporary contracts have lower training participation than those with permanent contracts. There is, however, no empirical literature on the difference in informal learning on the job between permanent and temporary workers. In this paper, we analyse th...

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Bibliographic details

Volume:	9322
Main Author:	Ferreira Sequeda, Maria Grip, Andries de Velden, Rolf van der
Format:	Book
Language:	English
Place of publication:	Bonn 2015
Related:	Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
Data of publication:	2015
Series:	IZA discussion paper
Subjects:	Unbefristeter Arbeitsvertrag Großbritannien Ungleichheit Norwegen Bildung Chancengleichheit Lernen Investition Polen Arbeitsplatz Bildungschance Befristeter Arbeitsvertrag Deutschland Frankreich Niederlande Informelles Lernen Belgien Kanada Japan Spanien Slowakei Zeitarbeitnehmer Österreich OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) Südkorea Internationaler Vergleich Dänemark Estland Tschechische Republik Finnland Schweden Irland Italien
Online Access:	available in Bonn?
Database:	FIS Bildung Literaturdatenbank Database information Databases - DBIS