Bestandsaufnahme Informelle Bildung in Trier. Ergebnisbericht

Die große Relevanz der informellen Bildung steht bisher in einem deutlichen Gegensatz dazu, was über diesen Bereich an Informationen vorliegt. Uneinheitliche Begriffsdefinitionen erschweren die Operationalisierung der informellen Bildung. Der Bereich der informellen Bildung ist durch ein allgemeines...

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Bibliographic details
Main Author: Ottenbacher, Martha
Weigel, Hanno
Format: Book
Language: German
Place of publication: Trier 2012
Data of publication: 2012
Subjects:
Online Access: available in Bonn?
Database: FIS Bildung Literaturdatenbank
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