初中道德与法治课生活化教学的探索与研究

在初中《道德与法治》相应课程进行教学工作的开展过程中,生活化的教学改革是新课程理念下的最新要求,教师在整个结教学阶段进行中,需要关注和了解到这一过程与生活之间的联系,并且不断的进行生活化教学实践工作,分析和掌握生活化教育工作中所包含的有效途径,这样才能够保证生活中的资源,被这一课堂教学工作所使用,也能够让这一课堂中所掌握的知识更好的融合到生活之中.因此本文针对初中《道德与法治》课程开展过程中生活化教学方法的融合进行分析,希望能够为初中学生的全方面发展做出贡献....

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Bibliographic details
Main Author: 殷秀兰
Format: Journal Article
Language: Chinese
Place of publication: 云南省文山州富宁县剥隘中心学校 云南 文山 663000 2018
published in: 中外交流 no. 31; p. 210
Data of publication: 2018
ISSN: 1005-2623
Subjects:
Online Access: available in Bonn?
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